结出的必定是丰硕之果

2017-12-30 08:28

(5分钟的复习,20分钟教师传授新知,20分钟活动教学)的“快乐教学模式”,真正体现教师主导(精讲、精炼),学生主体(以学生亲历的游戏或活动为载体,在活动中学习)。

花开诗意,结出的必定是丰硕之果。福寿山镇中学陈上游在本次示范课评课中说;“快乐、高效学习是漫长的道路,我们将全面推行“三控模式”高效课堂,激发学生对学习的兴趣,逐步树立学习的信心,福寿山镇中学将一步一个脚印坚定地走下去。”(杨青海)

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“三控”即控制教学难度、控制教学时间、控制课堂结构。这次教学教学改革,突破传统的教师“填鸭式”教学模式,也摒弃了某些课改的“老师少教,学生多学”的教学理念。而是把这两种相结合,继而推出“5+20+

“我们从开学至今花费两个月时间进行教改方案的制度,资料的准备,理论准备和学科框架的架构。以及每周进行两次课改动员培训。今天这第一节教改实验课可以看到学生学习过程是快乐的,学习结果也是高效的。”教导主任邱屈群满意的说。